“1”為學歷證書,反映學校教育的人才培養(yǎng)質(zhì)量。“X”為若干職業(yè)技能等級證書,是畢業(yè)生、社會成員職業(yè)技能水平的憑證,反映職業(yè)活動和個人職業(yè)生涯發(fā)展所需要的綜合能力。
《國家職業(yè)教育改革實施方案》提出從2019年開始,在職業(yè)院校、應用型本科高校啟動“學歷證書+若干職業(yè)技能等級證書”制度試點(1+X證書制度試點)工作,圍繞國家需要、市場需求及學生就業(yè)能力提升,從10個左右領(lǐng)域推進1+X證書制度試點工作。
優(yōu)校邦與華為積極參與國家1+X證書試點工作,支持中國職業(yè)教育改革,合作推出《智能計算平臺應用開發(fā)職業(yè)技能等級證書》、《網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)與運維職業(yè)技能等級證書》培訓服務。
主要覆蓋的院校專業(yè)有:計算機應用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)、云計算計算與應用等
涉及知識點:通用操作安全;網(wǎng)絡(luò)布線工程;網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)介紹;網(wǎng)絡(luò)硬件安裝;網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識;設(shè)備入網(wǎng)基礎(chǔ)操作;網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)基礎(chǔ)運維
崗位:網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)工程師;安裝工程師
涉及知識點:TCP/IP協(xié)議講解;路由交換技術(shù);網(wǎng)絡(luò)可靠和安全技術(shù);廣域網(wǎng)技術(shù);IPv6協(xié)議;WLAN基礎(chǔ)技術(shù);網(wǎng)管與網(wǎng)絡(luò)自動化運維基礎(chǔ)
崗位:網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)工程師;網(wǎng)絡(luò)管理員
涉及知識點:路由協(xié)議講解與實踐;路由控制與策略路由;高級交換技術(shù);高級網(wǎng)絡(luò)可靠和安全技術(shù);WL AN技術(shù)與應用;QoS;網(wǎng)絡(luò)自動化運維實踐
崗位:網(wǎng)絡(luò)高級工程師
主要覆蓋的院校專業(yè)有:計算機應用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機信息管理、軟件工程、軟件技術(shù)人工智能等
涉及知識點:軟、硬件安裝;系統(tǒng)管理;數(shù)據(jù)采集;數(shù)據(jù)存儲;基礎(chǔ)應用軟件開發(fā)測試;人工智能示教編程
崗位:智能計算產(chǎn)品工程師;測試工程師
涉及知識點:IDE集成開發(fā)環(huán)境安裝配置;系統(tǒng)管理與調(diào)測;數(shù)據(jù)采集、存儲、處理及備份恢復;機器學習基礎(chǔ)算法建模;人工智能基礎(chǔ)應用軟件開發(fā)測試
崗位:計算系統(tǒng)管理員;技術(shù)支持
涉及知識點:云開發(fā)環(huán)境的安裝配置;系統(tǒng)管理與調(diào)測;數(shù)據(jù)存儲、處理、備份及恢復;深度學習基礎(chǔ)算法建模;人工智能算法優(yōu)化;人工智能高級應用軟件開發(fā)測試
崗位:人工智能應用開發(fā)工程師
試點院校包含高等職業(yè)學校、中等職業(yè)學校(不含技工學校)、本科層次職業(yè)教育試點學校、應用型本科高校及國家開放大學、省級及以上示范(骨干、優(yōu)質(zhì))高等職業(yè)學校、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、專業(yè)特色明顯的有關(guān)學校等。
1專業(yè)相關(guān),連續(xù)3年招生,且有職業(yè)培訓經(jīng)驗。 | 2擁有豐富的教學資源,可根據(jù)需求制定專業(yè)。 人才培養(yǎng)方案并開展教學。 |
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3實訓室及教學設(shè)備豐富。 | 4雙師型隊伍比例不低于50%; 行業(yè)企業(yè)專家 比例不低于20%。 |
師資價值體系
混合師資制+協(xié)同交付
通過華為及優(yōu)校邦合作企業(yè)資源的參與、共同建設(shè),促進X證書良好發(fā)展,最終為全國其他院校的1+X建設(shè)起到示范引領(lǐng)的作用。
引入優(yōu)校邦合作企業(yè)及華為多方優(yōu)質(zhì)資源,助力提升院校人才培養(yǎng)體系建設(shè)、教學資源建設(shè)、師資團隊建設(shè)等諸多關(guān)鍵能力,為院校提升人才培養(yǎng)的質(zhì)量提供堅實根基。
項目完成后,通過引入優(yōu)校邦及華為優(yōu)質(zhì)的技術(shù)資源、生態(tài)企業(yè)技術(shù),院校畢業(yè)生有機會入職高質(zhì)量對口工作崗位,提高學生就業(yè)質(zhì)量。